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　　当前，各地区托(tuō )育(yù )服务资源还(hái )存在不(bú )均(jun1 )衡(héng )的问题。中国人(rén )口(kǒu )与(yǔ )发展研究中心副(fù )研究(jiū )员史毅(yì )指出，托育(yù )服务更多聚(jù )焦(jiāo )于城(chéng )市家庭，大部(bù )分(fèn )农村(cūn )地区(qū )尚未建立婴幼儿(ér )保育服务体系(xì )。他建议(yì )，深入(rù )探索农村托育(yù )服务(wù )，密(mì )切(qiē )关注农村留守儿童，可通过上门入户等(děng )方(fāng )式对监(jiān )护人开展科学育儿培训。　　文/羊城晚(wǎn )报(bào )记(jì )者 张(zhāng )华(huá ) 通(tōng )讯员(yuán ) 林惠芳(fāng )