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　　当前(qián )，各地(dì )区托育服(fú )务资(zī )源(yuán )还(hái )存在不均衡的(de )问(wèn )题。中国人(rén )口与发展(zhǎn )研(yán )究中(zhōng )心副研(yán )究员史(shǐ )毅(yì )指(zhǐ )出(chū )，托育服务更多聚焦于(yú )城市家庭(tíng )，大(dà )部(bù )分农村地区尚未建立婴幼(yòu )儿保育服务体系(xì )。他(tā )建议(yì )，深(shēn )入探(tàn )索(suǒ )农(nóng )村(cūn )托育服务(wù )，密(mì )切关(guān )注(zhù )农村留守(shǒu )儿童(tóng )，可通过上门(mén )入户等方式对监护人开展科(kē )学育儿培训(xùn )。　　文/羊城晚报记者(zhě ) 张(zhāng )华 通讯员 林惠芳(fāng )